حدیث هستی

در مسیر زندگی پابند شده ام با زنجیر،xa0 اما کانگورو وار می پرمxa0 مسیر طولانیستxa0 اما میرسم. +xa0نوشته شده در xa0شنبه سوم مهر ۱۳۹۵ساعتxa0۸:۳۵ ق.ظ&nbsp توسطxa0صادق افتخاری فرxa0 |xa0 ...

آموزش جمله به کمک نظریه چامسکی به کودکان دارای اختلالات زبانی: در اینجا شرح مختصری در مورد آنچه که دانش زبانشناسی به حقیر در حیطه ی آموزش جمله سازی به کودکان دارای اختالات زبانی کمک نموده است می پردازم. آنچه در ادامه می آید تجربه ی شخصی خودم در طی کار کردن با این کودکان بوده لذا استناد به منبع خاصی نخواهم کرد. در شروع کار بایستی کودک فعل یا عمل (action) موردنظر ما را درک کرده، بفهمد و...

آموزش جمله به کمک نظریه چامسکی به کودکان دارای اختلالات زبانی: در اینجا شرح مختصری در مورد آنچه که دانش زبانشناسی به حقیر در حیطه ی آموزش جمله سازی به کودکان دارای اختالات زبانی کمک نموده است می پردازم. آنچه در ادامه می آید تجربه ی شخصی خودم در طی کار کردن با این کودکان بوده لذا استناد به منبع خاصی نخواهم کرد. در شروع کار بایستی کودک فعل یا عمل (action) موردنظر ما را درک کرده، بفهمد و بتواند واژه ی آنرا تلفظ کند. حال جمله ی "پسر سیب می خورد" را در نظر بگیرید که در یک تصویری که به کودک نشان داده...

چدار شده ام با زنجیر،xa0 اما کانگورو وار می پرمxa0 مسیر طولانیستxa0 اما میرسم....

الگوی یک طرح تدریس بر اساس یک نظریه زیانشناسی: طی طرح تدریسی که هدفش آموزش نحو است بنده قصد دارم بر اساس نظریات ایکس تیره و کمینه گرا به آموزش نحو به کودکان داری اختلال تاخیر در رشد گفتار و زبان بپردازم یعنی بدین معنا که بر اساس قواعدشان بایستی اهداف آموزشی مان را طراحی و تعیین کنیم بدین شکل که واحدهای بزرگتر از واژه در نحو چگونه شکل می گیرند؟ بر اساس همین جواب می توانیم به آموزش بپردازیم خدا را چی دیدی شاید لطفی کرد و نتایجش روشن و عیان گشت....